能照出彩虹的燈具:讓自然之美觸手可及!
摘要: 牛頓用三棱鏡收獲了一個(gè)科學(xué)原理,科學(xué)太枯燥?那咱說點(diǎn)動(dòng)聽的吧,也有人用三棱鏡收獲愛情的。《尋秦記》中項(xiàng)少龍給善柔姑娘的手上創(chuàng)造了一條彩虹,獲得了姑娘的芳心。你有試過,在你的異性朋友手上投射一條彩虹嗎?
照明設(shè)計(jì)師說既然花兒會(huì)凋謝,彩虹也是曇花一現(xiàn),那么結(jié)合一下,咱設(shè)計(jì)一朵花來照射一個(gè)彩虹在地面上來一個(gè)“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”。
圖:南瓜照射地面的彩虹
匯報(bào)主題也想好了,就叫做,“讓自然之美觸手可及”,匯報(bào)的時(shí)候這么說服拍板的領(lǐng)導(dǎo):"尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您想象一下,夜晚,你和家人在散步乘涼,一抬頭就看到了,一道彩虹出現(xiàn)在對(duì)面的樓上,您也會(huì)有多少的心動(dòng)吧?彩虹依舊是幾天前看到那個(gè)彩虹,擁有赤橙黃綠青藍(lán)紫,但它依然讓孩子們感到振奮,大家也總是會(huì)喜歡這條可以看見散步的小道的,可以感受黑夜中彩虹的魅力,也可以保留無盡的遐想空間,尋找彩虹似的夢(mèng)。"
說了這么多,你想問了吧?這個(gè)能行嗎?文字不好表述,咱上圖看看光效,看完光效,咱看看視頻。
燈具照射的彎弧型的彩虹
燈具照射的直線彩虹
希望你們喜歡締朗制作的彩虹,感謝您的閱讀和轉(zhuǎn)載,也期待你們的共鳴和真知灼見。
感謝三位實(shí)習(xí)生素材制作和文本供稿,他們是四川美術(shù)學(xué)院孫浩,周菡利,李潔。也感謝首都在2015年8月3日那一抹難忘的彩虹,歡迎彩虹仙子再來首都。
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