編者語(yǔ)：目前，中小學(xué)生的近視情況普遍嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生的視力和身體狀況。近幾年，國(guó)家相關(guān)部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到該問(wèn)題，如北京等大城市已經(jīng)試點(diǎn)在積極地改善學(xué)校教室的照明環(huán)境，護(hù)眼燈作為改善學(xué)生視力的“有效”方法之一，也日益得到家長(zhǎng)的普遍青睞。而護(hù)眼燈真的能有效避免因不科學(xué)的照明方法引起的普遍近視嗎?生產(chǎn)護(hù)眼燈的廠家在中間承當(dāng)著一種什么責(zé)任?他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行?這一系列問(wèn)題到目前為止還一直沒(méi)有很明確的說(shuō)法。

　　陳亢利教授多年來(lái)熱衷于環(huán)境保護(hù)、光環(huán)境研究的相關(guān)工作。該課題也是他參與江蘇省《環(huán)境科學(xué)與工程》重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題之一。對(duì)于上述一系列問(wèn)題，陳教授引用了大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)客觀分析當(dāng)前護(hù)眼燈的廬山真面目。現(xiàn)由陳教授本人親自提供給阿拉丁專(zhuān)欄，望與該領(lǐng)域的業(yè)界朋友共同交流!